Профессиональный бакалавр

Учебные программы профессионального бакалавриата

  1. Управление предпринимательской деятельностью
  2. Управление предпринимательской деятельностью в туризме
  3. Информационные системы

Виктория Рященко

Директор программы:
Dr.oec., Ассоц.проф. Виктория Рященко
viktoriia.riashchenko@isma.lv

  • Период обучения: очная форма - 4 года; заочная форма – 4,5 года
  • Присваиваемая степень: профессиональный бакалавр по предпринимательской деятельности
  • Квалификация: Руководитель предприятия
    Специализации:
  • Управление предпринимательской деятельностью
  • Управление предпринимательской деятельностью в творческой индустрии
  • Бизнес коммуникация
  • Право и безопасность в бизнесе

Осуществляемая в ISMA профессиональная бакалаврская учебная программа «Управление предпринимательской деятельностью» с присваиваемой квалификацией «Руководитель предприятия» полностью отвечает требованиям «Положений о государственном стандарте высшего профессионального образования второго уровня», Правила Кабинета Министров №512 от 26 августа 2014 г. и стандарту профессии руководителя предприятия/заместителя руководителя предприятия.

Подготовить высококвалифицированных, инновационно думающих и конкурентоспособных руководителей и бизнес-лидеров, которые обладают способностями решения современных проблем бизнеса в условиях динамично развивающегося конкурентного глобального рынка, предпринимательским мышлением, способны создавать и успешно управлять собственными предприятиями различных отраслей или занимать руководящие должности на уже существующих предприятиях, неся при этом социальную ответственность. Настоящая миссия достигается при помощи интеллектуального и практического междисциплинарного подхода к обучению.Миссия учебной программы
Подготовка студентов для занятия руководящих должностей и построения карьеры в сфере бизнеса, общественных и некоммерческих организациях, для открытия своего дела.Цель учебной программы

Задачи учебной программы:

  • Предоставить конкурентоспособное высшее профессиональное образование (профессиональная квалификация пятого уровня, 6 уровень EKI) в области управления предпринимательской деятельностью и подготовить специалистов с высоким потенциалом производительности как на Латвийском, так и на глобальном рынках труда;
  • Содействовать высокому качеству обучения и практики в сфере делового администрирования посредством формирования и укрепления аналитических и лидерских навыков, а также навыков решения проблем;
  • Дать студентам всесторонние знания, практические навыки и понимание закономерностей современного экономического развития, связи инноваций с предпринимательской деятельностью, процессов в различных отраслях народного хозяйства, государственного и общественного управления и других процессов, относящихся к предпринимательской деятельности;
  • Развить у студентов навыки научно-исследовательской деятельности, аналитического мышления, инновационного мышления и креативности, навыки коммуникации, которые позволят выпускникам стать творческими личностями, успешно занять место на Латвийском и глобальном рынках труда;
  • Способствовать развитию образования и исследований в сфере управления предпринимательской деятельностью, одновременно укрепляя конкурентоспособность Латвийского высшего образования на международном уровне;
  • Осуществить подготовку студентов для занятия руководящих должностей и построения карьеры в сфере бизнеса, общественных и некоммерческих организациях, для открытия своего дела, а также для дальнейшего обучения в магистратуре.

Выпускник ISMA, освоивший профессиональную бакалаврскую учебную программу «Управление предпринимательской деятельностью», может:

  • Анализировать и оценивать международную и местную экономическую среду, тенденции развития рынка товаров и услуг, конкурентную ситуацию и возможные действия конкурентов;
  • Понимать логику предпринимательских действий, применять различные методы оценки эффективности предпринимательской деятельности и анализа деловой среды организации, осуществлять моделирование схем производительного процесса, разработку бизнес-планов предприятий, понимать законодательные основы предпринимательской деятельности;
  • Оценивать факторы внешней и внутренней среды и их влияние на предпринимательскую деятельность, идентифицировать возможности развития предпринимательской деятельности на макро и микроуровне;
  • Формулировать миссию и видение предприятия, разрабатывать стратегию развития предприятия, определять стратегические, тактические и оперативные цели деятельности предприятия;
  • Анализировать и оценивать показатели экономической деятельности предприятия, планировать работу предприятия, корректировать и совершенствовать планы в динамичной экономической среде в соответствии с поставленными целями и ситуацией на рынке;
  • Руководить мультикультурным коллективом работников, осуществляя коммуникацию с работниками предприятия по вопросам достижения целей и решения задач;
  • Организовывать рациональную и согласованную работу структурных подразделений предприятия, мотивировать работников, контролировать выполнение обязанностей подчинённым ему персоналом;
  • Руководить функциональными сферами деятельности предприятия: маркетинг, организация услуг, управление персоналом, финансы, информационные системы менеджмента, логистика и др. и контролировать деятельность в данных сферах;
  • Анализировать и оценивать деятельность предприятия и достигнутые результаты, следить за ходом достижения целей, обеспечивать достижение этих целей, принимать решения и вносить изменения с целью оптимизации оперативной и стратегической деятельности;
  • Определять коммерческие и финансовые риски, анализировать их и осуществлять мероприятия по предотвращению негативного влияния рисков;
  • Представлять предприятие в сделках с другими предприятиями, организациями и учреждениями, включая муниципальные и государственные учреждения;
  • Обеспечивать соответствие работы предприятия требованиям нормативных актов международного законодательства и законодательства Латвийской Республики с целью реализации коммерческой деятельности.

Каждому студенту предоставляется возможность прохождения оплачиваемой практики на европейских предприятиях, а также обучения в течение 1 или 2 семестров в зарубежных университетах-партнёрах ISMA в рамках программ обмена. ISMA также предлагает места прохождения практики на Латвийских предприятиях различной сферы деятельности. Многие студенты ISMA начинают карьеру в выбранной профессии уже во время обучения.

ISMA предоставляет студентам возможность разрабатывать, развивать и реализовывать свою бизнес-идею в бизнес инкубаторе, получая предоставленные участникам инкубатора преимущества и поддержку.

Айварс Станкевичс

Директор программы:
Dr.oec., Ассоц.проф. Айварс Станкевичс
aivars.stankevics@isma.lv

  • Период обучения: очная форма - 4 года; заочная форма – 4,5 года
  • Присваиваемая степень: профессиональный бакалавр по предпринимательской деятельности
  • Квалификация: Руководитель предпринимательской деятельностью в туризме
    Специализации:
  • Менеджмент индустрии туризмa
  • Менеджмент гостеприимства
  • Менеджмент ресторанного и клубного бизнеса (по освоении в ISMA учебной программы высшего профессионального образования 1 уровня «Предпринимательская деятельность в ресторанном бизнесе»)
  • Менеджмент оздоровительного туризма (Welness-management, специализация осуществляется в сотрудничестве с Klaipeda State University of Applied Sciences)
Учебная программа осуществляется в сотрудничестве с зарубежными партнёрами

Осуществляемая в ISMA профессиональная бакалаврская учебная программа «Управление предпринимательской деятельностью в туризме» с присваиваемой квалификацией «Руководитель предпринимательской деятельностью в туризме» полностью отвечает требованиям «Положений о государственном стандарте высшего профессионального образования второго уровня» Кабинета Министров №512 от 26 августа 2014 г. и стандарту профессии руководителя предприятия/заместителя руководителя предприятия.

Подготовить высококвалицированных, инновативно думающих и конкурентоспособных руководителей предпринимательской деятельностью в туризме, которые способны основывать и руководить новыми, инновационными и конкурентоспособными на мировом рынке предприятиями или занимать руководящие должности на уже существующих предприятиях.Цель учебной программы
    Задачи учебной программы:
  • Предоставить конкурентноспособное высшее профессиональное образование (профессиональная квалификация пятого уровня, 6 уровень EKI) в области управления предпринимательской деятельностью в туризме и подготовить специалистов отрасли туризма с высоким потенциалом производительности как на Латвийском, так и глобальном рынках труда.
  • Дать студентам всесторонние знания, практические навыки и понимание закономерностей современного экономического развития, связи инноваций с предпринимательской деятельностью, процессов, имеющих место в отрасли туризма и связанных с ней отраслях народного хозяйства, государственного и общественного управления и других процессов, относящихся к предпринимательской деятельности.
  • Развить у студентов навыки научно-исследовательской деятельности, аналитического мышления, инновационного мышления и креативности, навыки коммуникации, которые позволят выпускникам стать творческими личностями, успешно занять место на Латвийском и глобальном рынках труда.
  • Способствовать развитию образования и исследований в сфере управления предпринимательской деятельностью в туризме, одновременно укрепляя конкурентноспособность Латвийского высшего образования на международном уровне.
    Выпускник ISMA, освоивший профессиональную бакалаврскую учебную программу «Управление предпринимательской деятельностью в туризме», может:
  • Анализировать и оценивать международную и местную экономическую среду, тенденции развития рынка туризма, конкурентную ситуацию и возможные действия конкуренов;
  • Оценивать факторы внешней и внутренней среды и их влияние на предпринимательскую деятельность, идентифицировать возможности развития предпринимательской деятельности в туризме в местном и международном масштабе;
  • Формулировать миссию и видение предприятия, разрабатывать стратегию развития предприятия, определять стратегические, тактические и опративные цели деятельности предприятия;
  • Анализировать и оценивать показатели экономической деятельности предприятия, планировать работу предприятия, корректировать и совершенствовать планы в динамичной экономической среде в соответствии с поставленными целями и ситуацией на рынке;
  • Руководить мультикультурным коллективом работников, осуществляя коммуникацию с работниками предприятия по вопросам достижения целей и решения задач;
  • Организовывать рациональную и согласованную работу структурных подразделений предприятия, мотивировать работников, контролировать выполнение обязанностей подчиненным ему персоналом;
  • Руководить и контролировать функциональные сферы деятельности предприятия: маркетинг, организацию услуг, управление персоналом, финансами, информационными системами менеджмента, логистику и др.;
  • Анализировать и оценивать деятельность предприятия и достигнутые результаты, следить за ходом достижения целей, обеспечивать достижение этих целей, принимать решения и вносить изменения с целью оптимизации оперативной и стратегической деятельности;
  • Определять коммерческие и финансовые риски, анализировать их и осуществлять мероприятия по предотвращению негативного влияния рисков;
  • Представлять предприятие в сделках с другими предприятиями, организациями и учреждениями, включая муниципальные и государственные учреждения;
  • Обеспечивать соответствие работы предприятия требованиям нормативных актов международного законодательства и законодательства Латвийской Республики в области туризма и коммерческой деятельности.

Каждому студенту предоставляется возможность прохождения оплачиваемой практики на знаменитых курортах Европы (в Испании, Греции, Болгарии и в других странах), а также обучения в течение 1 или 2 семестров в зарубежных университетах-партнерах ISMA в рамках программ обмена. ISMA также предлагает места прохождения практики на Латвийских предприятиях туризма и гостеприимства. Многие студенты ISMA начинают карьеру в выбранной профессии уже во время обучения.

    Одновременно с учебным процессом ISMA предлагает окончить курсы и получить сертификаты, что обеспечит дополнительную стабильность и надежность на рынке труда:
  • Консультант путешествий (турагент)
  • Организатор путешествий
  • Экскурсовод
  • Специалист глобальной системы резервирования “AMADEUS”
  • Работник службы приема гостей (в гостиницах)
  • Специалист по продажам в гостиничном бизнесе
  • Специалист системы размещения гостей “HotSoft”
  • Бармен – официант
  • Помощник повара

В помещениях ISMA проводятся лаборатории, игры по туризму, работает туристский клуб и агентство.

Jurijs Šuņins

Директор программы:
Dr.Sc.Habil, PhD, профессор Юрий Николаевич Шунин
jurijs.sunins@isma.lv
Home page: http://www.lza.lv/scientists/SHUNIN.HTM

  • Период обучения: 4 года; заочная форма – 4,5 года
  • Присваиваемая степень: профессиональный бакалавр по информационным системам
  • Квалификация: Cистемный аналитик

Профессиональная бакалаврская учебная Информационные системы обеспечивает академическое и профессиональное образование в области компьютерных наук с квалификацией программиста и системного аналитика в соответствии с требованиями современного общества к высококвалифицированным специалистам в области компьютерных технологий, обеспечивает общее фундаментальное университетское образование и теоретические основы для дальнейшего обучения по учебным программам магистерского уровня в разнообразных направлениях информационных технологий. Доминанта учебной программы - искусственные интеллектуальные системы и нанотехнологии приложений интеллектуальных информационных систем.

    Специализации:
  • Телекоммуникационные системы
  • Администрирование и безопасность информационных систем
  • Интеллектуальные обучающие системы
  • Системы прикладного компьютерного моделирования
  • Вычислительные системы прикладной электроники
  • Веб-технологии
  • Компьютерный дизайн и медиатехнологии

Учебная программа Информационные системы обеспечивает общую теоретическую подготовку в области информационных систем, программирования, сетевых компьютерных технологий, современных технологий, естественных наук и управления. Эта программа обучения связана с социологией и социометрическими исследованиями, компьютерным моделированием и научным прогнозированием различных социальных явлений, что необходимо для практических задач принятия управленческих решений. Компьютерное моделирование включает в себя важные инструменты и ресурсы для проведения научных исследований и решения проблем, а также потенциал научного прогнозирования.

Главное направление учебной программы Информационные системы - развитие интеллектуальных информационных систем, что в свою очередь предполагает создание компьютерных систем обучения, развития объектно-ориентированных систем управления данными, экспертных систем, нейросетевых самообучающихся компьютерных систем на основе моделирования функций искусственного интеллекта и его практического применения. Нанотехнологии устройства, как ключевые элементы интеллектуальной системы, способны эффективно расширить возможности интеллектуальных систем, как искусственных, так и созданных живой природой (в том числе жизненно важных систем человека, например, в сфере медицины при лечении неизлечимых недугов, безопасности и т.д.)

Системный аналитик способен проектировать и создавать на практике необходимое потребителю конкурентно способное программное обеспечение и компьютерные информационные системы, обеспечивая их необходимой документацией и профессиональным сопровождением.

next
prev

Log in