Информация об ISMA

- Президент ISMA Р. Дьякон, профессор, академик, Dr.Sc.
Высшая Школа Менеджмента Информационных Систем (ISMA) — прекрасный выбор для людей, стремящихся получить современное высшее образование для успешной профессиональной карьеры.
ISMA — известное в Латвии и за её пределами высшее учебное заведение, получившее бессрочную аккредитацию. Мы предлагаем возможность обучения по учебным профессиональным бакалаврским и магистерским программам в сфере информационных технологий и предпринимательской деятельности, туризма, торговли, иностранных языков в бизнесе и менеджменте, а также по программам предпринимательства в области недвижимости и дизайна среды. Мы обеспечиваем стажировку и практику студентов за границей в престижных университетах и фирмах, видя свою главную задачу в трудоустройстве каждого студента. Программы подготовлены и обеспечиваются высококвалифицированным профессорско-преподавательским составом и специалистами-профессионалами в ведущих отраслях предпринимательской деятельности, культуры, информационных технологий и шоу-бизнеса.
Мы — динамично развивающееся высшее учебное заведение: новые учебные программы, многочисленные международные научные, учебные, производственные связи, оснащённые современной техникой аудитории, а главное — творческий и дружный коллектив учёных, преподавателей и студентов — это сегодняшний день Высшей Школы Менеджмента Информационных Систем.
Институт сегодня
Высшая школа менеджмента информационных систем (ISMA)— это один из наиболее престижных и динамичных вузов в Латвии, предоставляющий возможность получить современное образование. Это частный вуз, аккредитованный Министерством образования и науки ЛР на неограниченный срок. Согласно Лиссабонской конвенции о международном признании дипломов, дипломы ISMA признаются на международном уровне.
Миссия высшей школы — обеспечить академическое и профессиональное образование, а также исследовательскую деятельность в соответствии с современным уровнем требований, чтобы подготовить руководителей предприятий и специалистов народного хозяйства, способных создавать и руководить предприятиями, выпускающими высококачественную продукцию, проводить реструктуризацию традиционно функционирующих предприятий, а также другими способами способствовать развитию динамичной, основанной на знаниях, конкурентоспособной экономики, посредством своей деятельности.
Учебный процесс организован так, чтобы осуществить две основные задачи. Во-первых, дать студентам возможность получить современное образование, навыки и компетенции в двух направлениях — информационные технологии и управление предпринимательской деятельностью. Во-вторых, подготовить студентов к непрерывному процессу получения знаний, так как в современном неустанно меняющемся мире успешную профессиональную карьеру могут осуществить только те, у кого будет развит аналитический, творческий и практический интеллект; те, кто освоит методы современного обучения и развития творческого мышления.
Высшее образование есть и всегда будет тем средством, которое даёт возможности для дальнейшего роста, достижения намеченных целей в этом сложном и динамичном мире.

